Vom Ganztagsschulkonzept zum Schulprogramm

Losgelöst von der Ressourcenzuweisung besteht die Wahl zwischen drei Organisationsformen. So kann jede Ganztagsschule individuell – in Abhängigkeit zum regionalen Umfeld – das für sie passende Konzept entwickeln und das Angebot unter Berücksichtigung des Elternwillens nach ihren pädagogischen Zielsetzungen gestalten und zwischen offener, teilgebundener oder gebundener Form unterscheiden.